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Tablero inclusivo: el ajedrez como puente social en la comunidad viedmense

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El Círculo de Ajedrez de Viedma desarrolla desde hace años un intenso trabajo orientado a la enseñanza, promoción y difusión del ajedrez como práctica saludable, educativa y de integración social. A través de distintos proyectos, que incluyen todas las edades, la institución impulsa el “juego-ciencia” con ámbitos como la educación, la cultura y la contención comunitaria.

Entre las acciones que llevan adelante desde el Círculo, se destacan charlas y encuentros sobre ajedrez y cultura, ajedrez y educación, y el rol del juego como herramienta de contención social. En ese marco, también trabajan con jóvenes con problemáticas de consumo o conflictos con la ley, utilizando el ajedrez como un espacio de aprendizaje y disciplina.

“Uno de los programas más significativos que desarrollamos es el ajedrez en contexto de encierro, con actividades en la Unidad Penitenciaria Provincial N° 1 y en la Unidad 12. En Viedma realizamos clases, talleres y circuitos de competencia que reúnen a alumnos de la Escuela Municipal de Ajedrez y de la propia institución. También organizamos encuentros en Patagones, El Cóndor y Guardia Mitre, entre otros lugares de la provincia”, indicó Godofredo Llanos Romero, referente de la institución.

Desde el Ministerio de Gobierno y Trabajo se acompaña y fortalece a las instituciones que cuentan con su personería jurídica al día y desarrollan un valioso trabajo social y comunitario. El objetivo es brindar herramientas que permitan que estas organizaciones continúen creciendo y sosteniendo actividades que generan inclusión, formación y oportunidades en toda la provincia.

La personería les permite contar con reconocimiento legal, abrir cuentas bancarias, acceder a subsidios y exenciones impositivas; y garantiza la transparencia y credibilidad institucional.

El trabajo de la entidad también incluye la participación en torneos y actividades en otras provincias y la articulación a través del programa de Ajedrez Educativo de Río Negro, desarrollando actividades en escuelas primarias, secundarias y universidades.

Quienes estén interesados en sumarse a las actividades puede acercarse a la sede del Círculo, ubicada en Ceferino Namuncurá 14 y en la Biblioteca Popular Bartolomé Mitre, en Colón 498.

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Se celebraron las 40° Jornadas Profesionales de la 50° Feria Internacional del Libro

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Las 40° Jornadas Profesionales de la 50° Feria Internacional del Libro de Buenos Aires concluyeron con una convocatoria récord que reflejó el crecimiento y la consolidación del sector editorial. Durante tres días, el encuentro reunió a 13.067 visitantes profesionales, cifra que representó un incremento del 20,89% respecto a la edición anterior, reafirmando el papel central de Buenos Aires como uno de los polos más relevantes para la industria del libro en habla hispana.

El evento, desarrollado entre el 21 y el 23 de abril, contó con la presencia de representantes de 19 países, entre ellos Brasil, España, Estados Unidos, México, Italia y Reino Unido, fortaleciendo así el perfil internacional de la feria. Más de 300 expositores y 500 sellos editoriales participaron en esta edición, en la que se promovieron acuerdos comerciales, actualización profesional y nuevas oportunidades de negocio para libreros, editores, traductores, ilustradores y bibliotecarios.

Uno de los aspectos destacados fue el importante movimiento logístico generado por las jornadas: se despacharon 4.800 kilos de libros a nivel nacional y 5.200 kilos en el plano internacional, evidenciando el dinamismo comercial que acompañó al encuentro. Además, programas como Librería y Biblioteca Amiga ofrecieron descuentos de hasta el 50%, junto con beneficios especiales para compradores nacionales e internacionales, impulsando la circulación de obras y fortaleciendo redes de distribución.

Sebastián Helou, presidente de la Comisión de Profesionales de la Feria, destacó que esta edición consolidó “un espacio de intercambio de alta calidad” y remarcó la importancia de estos encuentros para generar nuevas oportunidades dentro de toda la cadena del libro. Por su parte, Luz Cancrini, gerenta ejecutiva de la Fundación El Libro, celebró el resultado de unas jornadas que calificó como “vibrantes” y que superaron las expectativas organizativas.

La programación incluyó actividades especializadas como el Foro del Audiolibro, jornadas para ilustradores, bibliotecarios, traductores y libreros, además de talleres y consultorías que apuntaron a la profesionalización del sector. También se destacó el lanzamiento del Fellowship FIL Buenos Aires 2026, una iniciativa internacional orientada a conectar profesionales globales con el mercado editorial argentino y promover la exportación de derechos de autores nacionales.

Con una participación creciente, una fuerte presencia internacional y nuevas herramientas para impulsar negocios y profesionalización, las Jornadas Profesionales reafirmaron su lugar como uno de los principales espacios de encuentro para la industria editorial de América Latina. La edición 2026 dejó así un balance positivo, consolidando a la Feria Internacional del Libro de Buenos Aires como una plataforma estratégica para el desarrollo y proyección global del mundo editorial.

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La UNRN dice presente en la Feria del Libro

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Como todos los años, la UNRN se suma a la Feria Internacional del Libro (FILBA 2026) en la ciudad de Buenos Aires. La cita es en el predio de La Rural, en el barrio de Palermo, y las puertas estarán abiertas desde el 23 de abril hasta el 11 de mayo.

Este año, la Editorial UNRN ha desplegado su catálogo en dos espacios que subrayan su carácter federal y cooperativo:

Estand 3238 del Ente Cultural Patagonia, en el Pabellón Ocre: En este espacio, la UNRN participa a través de la convocatoria del Fondo Editorial Rionegrino, que seleccionó obras de su catálogo para integrar la muestra bibliográfica provincial. Es un punto de encuentro neurálgico donde las provincias del sur argentino convergen para mostrar su producción editorial.

Estand 602 del Instituto Cultural de la Provincia de Buenos Aires, Pabellón Azul: En este stand, la UNRN está presente junto a las editoriales de universidades públicas a través de la Librería Universitaria Argentina, fortaleciendo el diálogo interinstitucional y la visibilidad de la producción académica argentina.

“Mujeres y Dictadura”: Memoria con perspectiva de género

En el marco de los 50 años del golpe de Estado de 1976, destaca la presentación de “Mujeres y dictadura. Memorias sobre la historia reciente de Río Negro desde una perspectiva feminista”, un libro que es una pieza de resistencia y reconstrucción histórica que recupera las experiencias de mujeres que habitaron el territorio rionegrino durante la última dictadura cívico-militar.

Presentarán la obra la investigadora y docente Mariana Rulli, una de las compiladoras del libro, y Eugenia Cattáneo, del Archivo Provincial de la Memoria e integrante de la Asociación de Familiares y Víctimas del Terrorismo de Estado. Será el domingo 26 de abril a las 16 horas, en el Estand 3238 del Ente Cultural Patagonia (Pabellón Ocre).

A través de una mirada interdisciplinaria que combina la investigación histórica con la sensibilidad del relato situado, “Mujeres y dictadura” se propone como una contribución vital a las políticas de Memoria, Verdad y Justicia, aportando una capa de análisis necesaria para entender cómo el terrorismo de Estado impactó específicamente en las trayectorias de las mujeres de la región.

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La Fundación Gente Nueva impulsa la campaña “Saber Nadar”

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La Fundación Gente Nueva impulsa la campaña “Saber Nadar”, porque en la ciudad de los lagos, saber nadar no puede ser un privilegio, tiene que ser un derecho. Es seguridad, es salud y sobre todo alegría de descubrir un mundo nuevo. ¿Cómo puede ser que existan niños y niñas que no sepan nadar en nuestra ciudad?

El objetivo es que 350 estudiantes de Bariloche -bebés, niños y niñas-desde los 45 días de vida hasta los 10 años, tengan su primera experiencia acuática en una pileta semi olímpica de nuestra ciudad y así brindar la posibilidad de que accedan a esos conocimientos tan necesarios que se aprenden una sola vez en la vida.

Este 19 de abril, en el Día de los Padrinos y Madrinas, invitamos a ejercer ese rol de una manera transformadora: apadrinando el aprendizaje acuático de un niño o niña. Esta fecha dedicada a honrar a estas figuras fundamentales en la crianza, protección y acompañamiento emocional de los niños, a menudo considerados “segundos padres”.

Este proyecto involucra a equipos directivos, docentes y alumnos de la escuela primaria de Virgen Misionera, la Escuela Primaria Vida, el Jardín de Infantes Arco Iris y la Escuela Infantil Mundo Nuevo, que tienen programada su participación acuática en las semanas próximas. El miércoles 15 de este mes, fueron estudiantes de Virgen Misionera los que inauguraron este emotivo proyecto que ya está en marcha y continuará durante este año lectivo.

“En esta oportunidad elegimos inaugurar este proyecto con cuarto grado con la facilidad de ponerlos a jugar en la pileta. Entre ellos hay algunos que ya saben nadar, otro no, pero todos aprenden a ser responsables y explorar, que sin dudas es una de las consignas. En la escuela además, llevamos adelante todos los años la campaña de Seguridad Acuática que hacemos los últimos meses del año en Playa Bonita junto a los guardavidas de la Municipalidad que nos brindan consejos ante una eventualidad, y medidas de seguridad necesarias para que los pequeños puedan disfrutar todo el verano en cualquier cuerpo de agua “, relató la vicedirectora del colegio Lorena Espósito

El presente proyecto involucra a 350 niños y niñas de Bariloche, y tiene como propuesta central reconocer el agua, no solo como un espacio de juego y disfrute, sino también como un ámbito educativo clave desde la primera infancia. Así es que a lo largo del proceso de aprendizaje, se busca que cada niño y niña construya un vínculo progresivo con el medio acuático, incorporando herramientas de seguridad y confianza que pueden ser decisivas para su cuidado. Aprender a nadar, en este contexto, es también ampliar derechos: es acceder a experiencias formativas que muchas veces quedan fuera del alcance de las infancias en nuestros barrios, fortaleciendo su desarrollo integral desde edades muy tempranas.

“Es una muy linda la experiencia para sacarse el miedo, aprender a nadar y estar bajo el agua. También para divertirse con seguridad siempre de la mano de un adulto, porque sin dudas lo que más les gusta es estar en un lugar donde no hagan pie. Nos parece muy importante saber nadar en la Patagonia porque aquí tenemos diferentes espejos de agua, y que no tengamos una corriente marítima no significa que no sea peligroso. Está bueno a que los niños y niñas aprendan a conocer el agua, pierdan el temor y que tengan respeto por este ambiente”, reflexionó José guardavida responsable de la actividad.

Alejandra Loustaunau, profesora de natación de esta primaria resumió que “contamos con esta oportunidad de tener 6 encuentro de natación cuyos objetivos principales son que encuentren herramientas para resolver una caída repentina a un cuerpo de agua, como ser un río o lago. En principio pretendemos eso, y nada más ni nada menos que el infaltable disfrute colectivo en la pileta. Así es que estamos todos y todas felices”

Esta iniciativa es una brazada al futuro porque saber nadar, sin dudas salva vidas. Enseñémoslo. El ahogamiento es la segunda causa de muerte accidental entre niños de 1 a 14 años. Flotemos juntos para hacerlo posible. Hoy donás una clase, mañana evitas un accidente. El agua no discrimina, las oportunidades sí. Cambiemos eso.

¡Sumate con tu donación! Cada aporte acerca un metro más a la meta.

Hace tu aporte al Alias: NADAR.GENTENUEVA
Número de cuenta: 0009019-1 031-4
CUIT: 30-65924291-1
Razón Social: FUNDACION GENTE NUEVA
CBU: 0070031320000009019140

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