Provinciales
Los docentes neuquinos no dan clases y no dejaron entrar a los tutores para que los chicos estudien
El intento del gobierno provincial de poner tutores para dar clases y reemplazar a los maestros que están haciendo paro tuvo ayer su primera prueba. ATEN se lo impidió a dos escuelas y sólo tres personas pudieron dar contenidos, aunque tuvieron que retirarse tras un choque con docentes y militantes que estaban esperándolos.
La escena se vivió ayer en las escuelas 207 y 101 de la capital, las dos donde iban a ingresar seis tutores (tres en cada una) en el turno mañana, de los 220 que se anotaron en el Consejo Provincial de Educación (CPE) para dar clases.
En una de ellas directamente impidieron el ingreso (en la 101) y en la 207 pudieron entrar tres docentes, pero las clases no duraron mucho tiempo. Militantes de ATEN se acercaron a los colegios y la situación se desmadró, por lo que los tutores tuvieron que abandonar los establecimientos luego de las situaciones tensas que se generaron entre docentes, militantes y los mismos padres de los alumnos.
En el medio hubo empujones, gritos de los padres, llantos y la constantes filmaciones con los teléfonos celulares que luego se suben y circulan en las redes sociales. Los padres tuvieron que retirar a sus hijos luego de que rompieran un alambrado y el equipo del CPE abandonara las escuelas. Hoy está previsto que más tutores intenten ingresar a dar clases en otros establecimientos, tanto de Neuquén capital como en Plottier y Centenario, que son las localidades donde más de 30 escuelas permanecen con paros fuertes de los docentes. El Gobierno quiere amortiguar la pérdida de clases de los chicos con la “recuperación” de algunos contenidos, a pesar de que a este ritmo no se cumplirá el calendario escolar.
Según informó ayer la ministra de Educación, Cristina Storioni, el plan del Gobierno para ingresar a tutores a los colegios se hará “en forma paulatina”, evaluando cada situación y en forma personalizada. “Cada ingreso de tutores es gradual, con previas entrevistas atendiendo a las escuela. Hoy lo más importante es cuidar a los chicos”, expresó la funcionaria provincial.
El clima de tensión se da en un contexto complejo para el gremio docente y el Gobierno, donde no se encuentra una salida a pesar de las mesas de diálogo y las ofertas salariales, que se rechazaron.
El conflicto cumple hoy 41 días de paro y aún no hay señales de que se solucione, más allá de que la adhesión al paro, según el Gobierno, ronda el 10%. No obstante, desde ATEN sostienen que es mayor.
Provinciales
La iniciativa “Proyectar Futuro” acompaña a jóvenes en su próximo paso
El Gobierno de Río Negro puso en marcha el programa Proyectar Futuro, una iniciativa destinada a estudiantes que se encuentran finalizando la educación secundaria, con el propósito de acompañar la construcción de sus proyectos de vida.
A través de esta iniciativa, referida a la orientación vocacional y ocupacional, se busca acompañar a las y los estudiantes del último año de escolaridad obligatoria en la transición hacia los estudios superiores o bien hacia el mundo laboral. Se trata de una propuesta gratuita y de alcance provincial y cuyas inscripciones ya se encuentran abiertas.
La propuesta está organizada territorialmente a través de los Consejos Escolares, con el objetivo de garantizar que estudiantes de distintas localidades puedan acceder a un proceso de orientación vocacional acompañado.
La Coordinadora de Proyectar Futuro, Paula Quezada, comentó que a través de este programa se trabajará con las y los estudiantes para que puedan reconocer sus intereses y habilidades y a partir de ellos, estar preparados para las oportunidades educativas y laborales de la provincia.
“El objetivo es acompañar a los estudiantes del último año de escolaridad obligatoria en lo que tiene que ver con las transiciones en esto de terminar la educación secundaria obligatoria. La idea es empezar a proyectar, pensar qué hacer qué decisiones tomar en función a lo laboral pero también en relación a estudios superiores”, explicó Quezada.
La propuesta está dirigida a jóvenes 4° año de Escuela para Jóvenes , de 5º año de las ESRN y 6º año de los CET tanto de instituciones públicas como privadas de toda la provincia.
Quezada señaló que la propuesta se desarrollará principalmente en modalidad virtual y grupal, con encuentros sincrónicos coordinados por profesionales especialistas en orientación vocacional. A lo largo del proceso se realizarán 13 encuentros virtuales, además de una instancia final presencial organizada en cada Consejo Escolar.
“En ese sentido nos parece importante y estamos trabajando este año en el Ministerio de Educación en clave de transiciones escolares con el fin de ofrecerles una oportunidad con un especialista que va a ser un psicólogo o un psicopedagogo de forma virtual a estudiantes que se quieran y que estén interesados de participar en este programa que se trata de proyectos de orientación vocacional y ocupacional” resaltó.
Como indicó Quezada, los encuentros estarán a cargo de psicólogos o psicopedagogos con matrícula de salud, quienes acompañarán a los grupos en actividades orientadas al autoconocimiento, la reflexión sobre proyectos personales y el acceso a información sobre estudios superiores, formación técnica, oficios y oportunidades laborales regionales y nacionales.
Las y los estudiantes interesados pueden inscribirse hasta el domingo 18 de abril en https://docs.google.com/forms/d/1GH5Tz2qcb7re2g4rbu5nVBM3zwruF3cNYn1Lq4hF7fs/preview?edit_requested=true
Por su parte, las y los profesionales que quieran formar parte del Programa, pueden completar su inscripción en https://forms.gle/iC8RPX7DNFeiLUhh9
Para más información se pueden realizar consultas en el correo electrónico proyectarfuturorn@gmail.com
Proyectar Futuro se enmarca en la iniciativa “Transiciones que Acompañan Futuro” la cual busca ofrecer a jóvenes de Río Negro, un espacio de escucha, orientación y acompañamiento en un momento significativo de sus trayectorias educativas, contribuyendo a que puedan proyectar su futuro con mayor información, confianza y herramientas para la toma de decisiones.
Provinciales
El Gobierno lanza “Río Negro Bilingüe” para fortalecer idiomas en las aulas
El Gobierno de Río Negro puso en marcha hoy el programa Río Negro Bilingüe, una política pública anunciada por el Gobernador Alberto Weretilneck que comienza con más de 6.170 licencias activas para fortalecer la formación en inglés en la provincia.
La iniciativa forma parte de una estrategia del Estado rionegrino para preparar a la comunidad ante una nueva etapa de desarrollo, vinculando educación, empleabilidad y crecimiento productivo.
Desde su lanzamiento, el programa fue presentado como una herramienta para capacitar a 10.000 rionegrinos y consolidar capital humano bilingüe frente a los grandes proyectos energéticos y al crecimiento de actividades como el turismo, la logística y los servicios.
Inicio del cursado y acceso a la plataforma
Durante el fin de semana, las personas que completaron su inscripción comenzaron a recibir en el correo electrónico registrado una carta de bienvenida con los datos de acceso a la plataforma y las indicaciones para iniciar el cursado.
Allí también se les informa que, al ingresar, deberán realizar un examen de ubicación para determinar su nivel de inicio dentro del programa. La modalidad será virtual, autogestionada y con acompañamiento de tutores, con una dedicación sugerida de entre 3 y 5 horas semanales.
Formación online, acompañamiento y certificación
Río Negro Bilingüe se desarrollará a través de una plataforma online de enseñanza de inglés, con una modalidad 100% digital y autoasistida, complementada con talleres presenciales optativos de conversación en distintas localidades.
La supervisión estará a cargo de un equipo de 10 profesores de inglés especialmente capacitados para cumplir tal rol. Esa convocatoria de profesores se hizo a través de la Facultad de Lenguas de la Universidad Nacional del Comahue.
La propuesta contempla 10 niveles de aprendizaje alineados al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas y seguimiento pedagógico a cargo de un equipo de docentes especialmente convocados para acompañar las trayectorias formativas.
Prioridad para sectores estratégicos
Esta política pública está dirigida a toda la ciudadanía, con prioridad para trabajadores de sectores estratégicos como energía, turismo, logística, comercio y servicios, además de personal del ámbito público, emprendedores, estudiantes y adultos que buscan mejorar sus oportunidades laborales y educativas.
De esta manera, el programa articula formación con desarrollo provincial y genera herramientas concretas para que más rionegrinos y rionegrinas puedan acceder a nuevas oportunidades en un contexto de transformación productiva.
Alcance territorial en esta primera etapa
En esta primera etapa, la implementación alcanza a los departamentos de San Antonio, Valcheta y Adolfo Alsina, además de la Zona Andina, incluyendo localidades como San Antonio Oeste, Las Grutas, Sierra Grande, Viedma, San Javier, Guardia Mitre, San Carlos de Bariloche, Dina Huapi y El Bolsón.
En las próximas semanas, la inscripción se extenderá al resto de la provincia, ampliando el acceso a esta política pública de formación.
Una política pública con alta demanda
En los meses previos al inicio, Río Negro Bilingüe registró un fuerte interés en toda la provincia, lo que confirmó la demanda social por una propuesta gratuita de formación vinculada al futuro productivo de Río Negro.
La puesta en marcha del programa no representa solo el inicio de un curso, sino una inversión concreta del Estado en capacitación estratégica para que más rionegrinos y rionegrinas estén en mejores condiciones de acceder a los empleos y oportunidades que genera el crecimiento provincial.
Provinciales
Allen y Sierra Grande avanzan con la implementación de la Ley 80-20
En el marco de las políticas impulsadas por el Gobierno Provincial para garantizar mejores condiciones laborales, la Secretaría de Trabajo llevó adelante dos jornadas de fortalecimiento normativo de la Ley 80-20 de Empleo Rionegrino en Allen y Sierra Grande.
Los encuentros estuvieron orientados a profundizar la correcta aplicación de la Ley 5804 y su reglamentación, promoviendo espacios de formación, diálogo y articulación con actores del mundo del trabajo.
En Allen, la jornada reunió a representantes sindicales, trabajadores y equipos técnicos en una instancia de capacitación que permitió abordar herramientas clave para la fiscalización y el cumplimiento de la normativa vigente.
En tanto, en Sierra Grande se desarrolló un encuentro con empresas, donde se trabajó sobre la importancia de garantizar condiciones laborales adecuadas en el marco de los proyectos productivos en desarrollo en la región.
La Secretaria de Trabajo, María Martha Avilez, destacó: “Estos espacios son fundamentales para seguir fortaleciendo el rol del Estado en el territorio. La formación y el diálogo con sindicatos y empresas nos permiten avanzar en el cumplimiento de la normativa y en la defensa de los derechos de las y los trabajadores”.
Asimismo, remarcó que estas acciones se enmarcan en una política sostenida de presencia territorial y articulación: “Trabajamos de manera conjunta con el sector privado y los sindicatos porque entendemos que el desarrollo productivo debe ir de la mano del empleo de calidad”.
Estas jornadas forman parte de una agenda de trabajo que la Secretaría de Trabajo viene desarrollando en toda la provincia, con el objetivo de consolidar herramientas que promuevan entornos laborales seguros, justos y con pleno respeto de los derechos.
-
El Señalador7 años atrás¿Cuántos y cuáles premios ganó Harry Potter?
-
Provinciales3 años atrásWeretilneck y Albrieu “tirarán juntos” por Regina
-
Cultur@3 años atrásMiles de personas disfrutaron los Carnavales en Bariloche
-
Provinciales3 años atrásLa UCR lanzó la Lista 3 con la presencia de Weretilneck y Pesatti
-
El Señalador1 año atrásComo si fuesen fábulas
-
Nacionales3 años atrásNación junto con YPF lanzó medidas por $35.000 millones para el sector petrolero
-
Nacionales3 años atrásTolosa Paz presentó un plan para que los beneficiarios del Potenciar Trabajo finalicen sus estudios
-
El Señalador1 año atrásLos secretos de la Papelería Shihodo






