La Fundación Gente Nueva impulsa la campaña “Saber Nadar”, porque en la ciudad de los lagos, saber nadar no puede ser un privilegio, tiene que ser un derecho. Es seguridad, es salud y sobre todo alegría de descubrir un mundo nuevo. ¿Cómo puede ser que existan niños y niñas que no sepan nadar en nuestra ciudad?

El objetivo es que 350 estudiantes de Bariloche -bebés, niños y niñas-desde los 45 días de vida hasta los 10 años, tengan su primera experiencia acuática en una pileta semi olímpica de nuestra ciudad y así brindar la posibilidad de que accedan a esos conocimientos tan necesarios que se aprenden una sola vez en la vida.

Este 19 de abril, en el Día de los Padrinos y Madrinas, invitamos a ejercer ese rol de una manera transformadora: apadrinando el aprendizaje acuático de un niño o niña. Esta fecha dedicada a honrar a estas figuras fundamentales en la crianza, protección y acompañamiento emocional de los niños, a menudo considerados “segundos padres”.

Este proyecto involucra a equipos directivos, docentes y alumnos de la escuela primaria de Virgen Misionera, la Escuela Primaria Vida, el Jardín de Infantes Arco Iris y la Escuela Infantil Mundo Nuevo, que tienen programada su participación acuática en las semanas próximas. El miércoles 15 de este mes, fueron estudiantes de Virgen Misionera los que inauguraron este emotivo proyecto que ya está en marcha y continuará durante este año lectivo.

“En esta oportunidad elegimos inaugurar este proyecto con cuarto grado con la facilidad de ponerlos a jugar en la pileta. Entre ellos hay algunos que ya saben nadar, otro no, pero todos aprenden a ser responsables y explorar, que sin dudas es una de las consignas. En la escuela además, llevamos adelante todos los años la campaña de Seguridad Acuática que hacemos los últimos meses del año en Playa Bonita junto a los guardavidas de la Municipalidad que nos brindan consejos ante una eventualidad, y medidas de seguridad necesarias para que los pequeños puedan disfrutar todo el verano en cualquier cuerpo de agua “, relató la vicedirectora del colegio Lorena Espósito

El presente proyecto involucra a 350 niños y niñas de Bariloche, y tiene como propuesta central reconocer el agua, no solo como un espacio de juego y disfrute, sino también como un ámbito educativo clave desde la primera infancia. Así es que a lo largo del proceso de aprendizaje, se busca que cada niño y niña construya un vínculo progresivo con el medio acuático, incorporando herramientas de seguridad y confianza que pueden ser decisivas para su cuidado. Aprender a nadar, en este contexto, es también ampliar derechos: es acceder a experiencias formativas que muchas veces quedan fuera del alcance de las infancias en nuestros barrios, fortaleciendo su desarrollo integral desde edades muy tempranas.

“Es una muy linda la experiencia para sacarse el miedo, aprender a nadar y estar bajo el agua. También para divertirse con seguridad siempre de la mano de un adulto, porque sin dudas lo que más les gusta es estar en un lugar donde no hagan pie. Nos parece muy importante saber nadar en la Patagonia porque aquí tenemos diferentes espejos de agua, y que no tengamos una corriente marítima no significa que no sea peligroso. Está bueno a que los niños y niñas aprendan a conocer el agua, pierdan el temor y que tengan respeto por este ambiente”, reflexionó José guardavida responsable de la actividad.

Alejandra Loustaunau, profesora de natación de esta primaria resumió que “contamos con esta oportunidad de tener 6 encuentro de natación cuyos objetivos principales son que encuentren herramientas para resolver una caída repentina a un cuerpo de agua, como ser un río o lago. En principio pretendemos eso, y nada más ni nada menos que el infaltable disfrute colectivo en la pileta. Así es que estamos todos y todas felices”

Esta iniciativa es una brazada al futuro porque saber nadar, sin dudas salva vidas. Enseñémoslo. El ahogamiento es la segunda causa de muerte accidental entre niños de 1 a 14 años. Flotemos juntos para hacerlo posible. Hoy donás una clase, mañana evitas un accidente. El agua no discrimina, las oportunidades sí. Cambiemos eso.

¡Sumate con tu donación! Cada aporte acerca un metro más a la meta.

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La Secretaría de Cultura Provincial, jóvenes estudiantes de antropología, y la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN) ofrecen talleres de arqueología en el marco del proyecto “Arqueología e inclusión sensorial”, una propuesta destinada a personas con discapacidad visual de San Carlos de Bariloche.

La Secretaría de Cultura, a través de su Área de Patrimonio, junto al Instituto de Investigaciones en Diversidad Cultural y Procesos de Cambio de la UNRN, en articulación con la Asociación Civil Los Búhos, puso en marcha el proyecto “Arqueología e Inclusión Sensorial”, una propuesta destinada a personas con discapacidad visual de San Carlos de Bariloche.

La propuesta impulsa el trabajo conjunto entre jóvenes estudiantes de Antropología y profesionales de las instituciones participantes, con el objetivo de promover la inclusión social y el acceso al patrimonio arqueológico. A través de talleres participativos, jóvenes y adultos con discapacidad visual podrán acercarse a la arqueología desde el contacto directo con materiales, prácticas de excavación y salidas de campo.

Las primeras actividades se desarrollarán en la sede de la Secretaría de Cultura – Zona Andina, en el Centro Administrativo de Bariloche. Allí tendrá lugar el taller “Arqueología 1”, que comenzará el jueves 16 de abril de 10 a 12 horas y continuará con un segundo encuentro el viernes 8 de mayo en el mismo horario.

Se trata de una propuesta inédita a nivel nacional e internacional, ya que no existen antecedentes registrados de dispositivos específicos orientados al abordaje de la arqueología para personas con discapacidad visual. En este sentido, el proyecto articula el trabajo de la comunidad científica universitaria con el Estado provincial, consolidando una política pública innovadora en materia de inclusión cultural.

Con esta iniciativa, el Gobierno de Río Negro promueve instancias de formación para jóvenes, en articulación con instituciones regionales para la democratización del acceso a la cultura, la valorización del patrimonio y la construcción de una sociedad más inclusiva.

La Asociación Viva el Fútbol, de Villa Regina, continúa consolidando su labor social y deportiva en la comunidad, trabajando de manera articulada con la Inspección General de Personas Jurídicas del Ministerio de Gobierno y Trabajo.

Con cinco años de trayectoria, la institución reafirma su compromiso con la formación de jóvenes deportistas bajo la instrucción del profesor Juan Aguirre.

En la actualidad el club entrena a 65 niños distribuidos en diversas categorías de fútbol infantil, de entre 4 y 14 años. Las actividades se desarrollan los días martes y jueves, desde las 18.30, en el predio del Banco Nación de la localidad valletana.

Aquellas familias que deseen sumarse a las prácticas pueden consultar personalmente en ese horario, o vía WhatsApp al 2984-934116.

El trabajo conjunto con la Provincia permite que este tipo de entidades civiles mantengan su documentación en regla, garantizando un entorno seguro y organizado para el desarrollo del deporte regional.