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La Provincia expuso en la Mesa de Empleo Público del CoFeFuP

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La Secretaria de la Función Pública de Río Negro, Liliana Arriaga, expuso durante la tercera reunión del año de la Mesa de Empleo Público del Consejo Federal de la Función Pública, no sólo como funcionaria provincial, sino también como coordinadora de la Comisión de Capacitación y Empleo Público del CoFeFuP.

Arriaga compartió los resultados de una minuciosa investigación en las áreas de empleo público de las administraciones provinciales y entre los temas observados se destacaron:

  • Planificación de políticas públicas. Mejora de las capacidades estatales a través de la planificación, creación e implementación de políticas de empleo público.
  • Tecnologías de gestión. Desarrollo de nuevas tecnologías y herramientas de gestión del empleo público.
  • Relaciones laborales. Promoción de convenios colectivos, negociaciones paritarias y coordinación de la transversalidad y federalización de políticas para el empleo público.
  • Regulación de empleo público. Diseño y generación de marcos regulatorios que garanticen criterios de eficiencia, eficacia, ética y efectividad.

Políticas públicas en torno al empleo público

Otro de los temas que se expusieron, fueron los casos del empleo público en las provincias de Buenos Aires, Formosa y Río Negro. Con respecto a la situación provincial, la exponente fue la referente de Recursos Humanos, Lucía Amico, quien analizó las principales acciones para generar políticas y procesos que permitan el desarrollo de las trabajadoras y los trabajadores del Estado.

Entre esas cuestiones, se mencionó la capacitación permanente de las áreas de personal de los distintos organismos provinciales; capacitación de agentes de la administración pública; sistemas de constitución de domicilio electrónico y audiencias virtuales en sumarios administrativos; análisis y estadísticas del estado de salud de los agentes; estructuras orgánicas y promoción de concursos públicos de ingreso y regularización del empleo; herramientas de evaluación de desempeño; actualización de la carrera administrativa; sistemas integrados de administración de personal; perspectiva de género y comunicación efectiva entre la dirección central y las distintas áreas de empleo público de cada organismo provincial.

Arriaga comparte la coordinación de la comisión del CoFeFuP, junto al Director del Instituto Provincial de Administración Pública de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur, Nicolás Boemo.

Estuvieron en el encuentro Mauro Chiliutti, Asesor de la Subsecretaría de Empleo Público de la Nación, Vanesa Arrúa, Coordinadora General del CoFeFuP, Julia Cófreces, Responsable de seguimiento y articulación de las comisiones de trabajo del CoFeFuP y Matías Vértiz y María Cortés, coordinación técnica de la Mesa de Empleo Público.

También reunió a representantes de Buenos Aires, Chaco, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Córdoba, Corrientes, Entre Ríos, Formosa, Jujuy, Neuquén, Río Negro, Salta, San Juan, San Luis, Santa Cruz, Tierra del Fuego y Tucumán.

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INVAP finalizó el tanque reflector del Reactor Multipropósito RA-10

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Después de 12 años de arduo trabajo, la puesta en marcha del Reactor Nuclear Argentino Multipropósito RA-10 está en camino de ser un hecho. La Comisión Nacional de Energía Atómica, lleva adelante la construcción del RA-10 con participación de INVAP como contratista principal.

El Tanque Reflector, componente clave del proyecto, completó los últimos ensayos de validación luego de su fabricación en Bariloche y llegará al Centro Atómico de Ezeiza el próximo martes 27 de febrero, donde será montado dentro de la Pileta de Reactor del RA-10. La puesta en marcha del reactor consolida la posición de Argentina como líder regional en el área nuclear y en la de producción de reactores experimentales en particular.

Exportaciones por 90 millones de dólares

El RA-10 producirá un volumen de radioisótopos exportable por aproximadamente 90 millones de dólares anuales y promoverá avances científicos a partir de la aplicación de técnicas neutrónicas en áreas como ciencia de materiales, física de la materia condensada, química, biología, entre otras. En tanto, la producción para aplicaciones médicas permitirá cubrir el mercado local y además proveer de Molibdeno 99 al 20% del mercado internacional.

Herman Blaumann, Gerente del RA-10 por CNEA, destaca: “el RA-10 consolida una posición de referencia en el mundo en el área nuclear y en la de producción de reactores experimentales en particular de nuestro país”.

El Tanque Reflector por dentro

El Tanque Reflector, una compleja pieza de ingeniería mecánica, está construido en una aleación de circonio llamada zircaloy, y es uno de los “corazones” del reactor. Este tanque es de forma cilíndrica de dos metros de diámetro y un metro y medio de altura. Lleva en su interior más de 2000 litros de agua pesada, que como material reflector genera un gran volumen de irradiación para permitir todas las aplicaciones del RA-10.

El fin de su fabricación es un hito en sí mismo, no solo por su relevancia como componente clave del reactor, sino además, porque permite el inicio de las actividades de instalación dentro de la pileta del reactor. Hay pocos países en el mundo que tienen la capacidad de diseñar, fabricar y ensayar un componente de estas características. Este hito completa la etapa de fabricación de uno de los componentes más importantes del proyecto. Y el inicio de su montaje en obra coloca a todo el proyecto más cerca de la recta final.

Potencial, aplicaciones y beneficios

Entre las principales características del RA-10 se destacan su potencial para aumentar la capacidad de producción de radioisótopos de uso medicinal para el mercado local, regional y mundial. Los radioisótopos son fundamentales en el diagnóstico y tratamiento de distintos tipos de cáncer y enfermedades como cardiopatías y trastornos neurológicos, por eso la puesta en marcha del RA-10 será un aporte importante para mejorar la calidad de vida de la población.

Además de sus aplicaciones en el campo de la medicina nuclear, el complejo RA-10 permitirá ampliar las capacidades de Argentina para producir, evaluar y calificar elementos combustibles para reactores experimentales y de potencia. También posibilitará el desarrollo de aplicaciones tecnológicas a partir del uso de técnicas neutrónicas para investigación básica en campos como la ingeniería nuclear, ciencia y tecnología de materiales, física de la materia condensada, química y biología.

Respecto al hito concretado, el Jefe de Proyecto del RA-10 por INVAP, Ing. Fernando Gutiérrez, comentó que “la etapa de ingeniería y fabricación del Tanque Reflector involucró más de 100 personas, y más de 100.000 horas de ingeniería. Este proyecto consolida a INVAP como un proveedor líder de este tipo de reactores a nivel mundial”.

INVAP S.E. es una empresa nacional referente en proyectos tecnológicos a nivel mundial. La Comisión Nacional de Energía Atómica es el organismo argentino a cargo de la promoción y el desarrollo de la tecnología nuclear en el país, y cuenta con una trayectoria de más de 70 años en el desarrollo y utilización de reactores de investigación.

En Números

Exportaciones de radioisótpos: 90 millones de dólares anuales

El Tanque Reflector

  • Trabajadores involucrados: 100
  • Horas de ingeniería insumidas: 100.000
  • Litros de agua pesada: 200.000 lts.
  • Diámetro: 2,5 metros
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Unter arranca al año con el primer paro

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Luego de la reunión paritaria en la que el ministerio de Educación ofertó un nuevo bono, escalonado por antigüedad, y asumir el aporte del Fonid que interrumpió el gobierno nacional, el gremio docente Unter decidió adherir al paro nacional convocado por la Ctera.

El plenario de secretarios generales de la Unter sesionó en forma virtual y resolvió realizar movilizaciones regionales el lunes 26 en toda la provincia, en el marco del paro nacional convocado por Ctera. Si bien se trata de la adhesión a una protesta que realizarán los gremios docentes en todo el país, se adoptó poco después de la reunión con el Gobierno y es una clara respuesta a la respuesta a la oferta salarial.

“Con la presencia de representantes de las 18 seccionales de la provincia, el plenario definió la realización de movilizaciones en Bariloche, Roca y Valle Medio, a partir de las 10, y articular con el resto de las organizaciones sindicales y sociales que se sumen”, indicó el gremio docente a través de un comunicado.

El plenario también definió la postergación hasta el martes 5 de marzo la realización del congreso extraordinario gremial que se llevará a cabo en la ciudad de Jacobacci. Inicialmente, había sido convocado para el miércoles 28 de febrero, pero ese día se reanudará la paritaria del cuarto intermedio acordado el viernes.

Si no hay un acercamiento entre el ofrecimiento de la Provincia y la pretensión de la Unter en la próxima reunión es casi un hecho que las clases no comenzarán en la fecha prevista. La Unter ya votó paro si no hay pauta salarial definida y el margen entre el congreso y el primer día de clases es exiguo: sólo habría seis días.

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Educación trabaja el Proyecto Alfabetizador Institucional

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El Ministerio de Educación y Derechos Humanos realizó el primer círculo de equipos supervisivos de la provincia, junto a docentes de los Institutos de Formación Continua y referentes de las direcciones de Educación, de todos los Niveles y Modalidades.

De esta manera, inició el trabajo en torno al Proyecto Alfabetizador Institucional (PAI) en las escuelas de Río Negro.

El encuentro virtual se desarrolló en el marco del Plan de Formación institucional y sus prácticas educativas para este año, enmarcado en “La escuela como espacio de cuidado”.

El espacio fue organizado por la Dirección General de Educación junto a la de Educación Superior, y se puntualizó en el Proyecto Alfabetizador Institucional (PAI) como estrategia principal para abordar el fortalecimiento del proceso de Alfabetización en todas las escuelas rionegrinas.

Este Plan de Formación, aprobado por la resolución del CPE Nº 1194/24, se enmarca en el calendario escolar, en el que se establece que el Ciclo Lectivo 2024 se desarrollará bajo el lema: “La Alfabetización es la piedra fundamental del derecho a la educación. Es la posibilidad de leer el mundo, la habilidad de continuar aprendiendo y de escribir nuestros propios caminos”. En este marco, se entiende a la Alfabetización como derecho y como parte central de las políticas de cuidado.

A lo largo del año se desarrollarán cuatro círculos de equipos supervisivos, con eje en el fortalecimiento de los equipos supervisivos para articular procesos de mejora pedagógica y acompañar en la planificación de los círculos de equipos directivos, conformados por representantes de cada zona supervisiva, para la planificación de las instancias de formación de las jornadas institucionales 2024 que se realizarán en todas las escuelas de la provincia.

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