El ciclo lectivo arranca con tensión en la zona Andina y Línea Sur: paro docente y descuentos

El miércoles 18 de febrero, las escuelas de la zona Andina y Línea Sur en Río Negro darán inicio al ciclo escolar, enmarcado dentro del régimen de Receso Invernal Extendido (RIE). Sin embargo, el comienzo de las clases se ve marcado por un paro convocado por el sindicato docente Unter, que prevé movilizaciones en la región y descuentos salariales por la inasistencia.

El inicio escolar afronta desafíos significativos, dado que el sindicato Unter lanzará su plan de lucha con una cercanía al inicio de actividades. A pesar de la división en la comunidad educativa, se espera que unos 53 establecimientos habiliten sus puertas, aunque la situación estará condicionada por el nivel de adhesión al paro.

Desde el 4 de febrero, los docentes han asistido a las escuelas, cumpliendo con la obligación de informar de su presencia para evitar descuentos en sus salarios. El Ministerio de Educación ya ha advertido que aquellos que no se presenten recibirán una reducción en sus haberes, sosteniendo la necesidad de registrar su asistencia a través del sitio web oficial.

En un contexto de tensión, la Unter también ha programado un paro de 48 horas para los días 2 y 3 de marzo, coincidiendo con el inicio del ciclo escolar en todas las escuelas de la provincia. Este paro se incluye en un esfuerzo mayor del sindicato por garantizar mejores condiciones laborales y salariales.

A pesar de que no se ha confirmado un acto oficial de apertura, se ha especulado sobre la posibilidad de que la ministra de Educación, Patricia Campos, esté presente en la región Andina para inaugurar el ciclo escolar. La falta de certeza sobre esta presencia añade incertidumbre al ambiente.

Por otro lado, la cartera educativa ha reiterado que no se aplicarán nuevos aumentos y que la liquidación de haberes estará sujeta a la aprobación por parte del Congreso de la Unter. Por lo tanto, mientras se inician las actividades escolares en Río Negro, se anticipa un periodo de tensiones y negociaciones entre el sector educativo y las autoridades gubernamentales.