Proponen sumar Educación Emocional en las escuelas

Proponen sumar Educación Emocional en las escuelas

Una propuesta de la senadora Silvina García Larraburu busca atender las consecuencias emocionales de la pandemia en niños y adolescentes. A través de un proyecto de ley se incentiva la creación del Programa de Acompañamiento Emocional para Niñas, Niños y Adolescentes, que contempla además incluir en la currícula la Educación Emocional.

“La situación atípica que enfrenta la humanidad con la Pandemia por COVID-19, además de afectar la salud física de las personas, repercute en su salud mental y bienestar emocional”, señaló García Larraburu en un parte de prensa en el que se refirió al incremento de los niveles de ansiedad, estrés y angustia en la población en la que se enfoca su proyecto.

La iniciativa prevé poner en marcha el Programa de Acompañamiento en las escuelas de nivel inicial, primario y secundario. El proyecto busca que la comunidad educativa genere estrategias integrales que permitan el bienestar y desarrollo psicosocial de los estudiantes.

También se proponen instancias de formación y capacitación destinadas al personal docente y a las familias, con el objeto de facilitar una participación activa.

“Si bien no conocemos la magnitud de las consecuencias que se derivarán de este contexto, resulta imprescindible adelantarnos en el diseño de estrategias y dispositivos de acompañamiento que preserven el bienestar, favorezcan el autoconocimiento y la vinculación social de los estudiantes”, concluyó.

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